Situación de fabricar

Muchos de nosotros probablemente hayamos creado algún objeto, artesanía, juguete o manualidad alguna vez. Y también probablemente lo hayamos disfrutado o no dependiendo de nuestros gustos, personalidad y resultados de la tarea emprendida.
Siempre me gustó crear objetos, encuentro un placer kinestésico sin igual en conjugar distintos materiales de modo tal de obtener un objeto final que tenga alguna utilidad, ya sea estética o práctica. Para mí, hasta ahora, ésta siempre fue una actividad tipo hobby, informal y sin demasiadas exigencias. Pero fui dandome cuenta de que luego de haber dejado de trabajar en relación de dependencia  me encuentro muchas veces en "situación de fabricar" para utilizar el material con fines más puntuales, desde lo comercial o desde lo pedagógico.
Estar en "situación de fabricar" no es lo mismo que tener una manualidad por hobby, o crear algún objeto por el simple placer de hacerlo. Fabricar es elaborar objetos con una finalidad específica que serán utilizados por alguien y deben cumplir con ciertos requerimientos y basarse en determinados criterios.
Ponerse en el lugar de fabricar es asumir un rol. Considero que hace falta anticipación, búsqueda, curiosidad, observación, saber preguntar, estar preparado para deshacer y  rehacer. Cuanto más claros sean los criterios de elaboración y la finalidad de uso del material, más eficiente será el trabajo, y mayor la calidad y coherencia del producto terminado. (Sin olvidar que muchas veces el factor económico tiene influencia en la variable "calidad").
En general el proceso de fabricación comienza por determinar la finalidad, o sea el para qué del material que fabricaremos. Pero no siempre es así, a veces al fabricar, partimos del material en sí, partimos de elaborar objetos que intuimos poseen cierta potencialidad y luego viene la etapa de buscar y descubrir su utilidad específica.
Pero por más anticipación o planificación que sepamos tener, muchas de los datos de mayor importancia los iremos obteniendo en el hacer concreto, y esto implica estar preparado para volver atrás y cambiar algo. Si sabemos aprovecharlo, éste hacer concreto nos aportará un conocimiento específico que en algunos ámbitos se determina "know-how" (saber hacer).
Buscar las materias primas que necesitamos, o adaptar nuestra idea a los elementos que tenemos a disposición, manipularlos, usarlos y combinarlos son acciones que nos permitirán aprender.
Como considero que fabricar es un proceso de toma de decisiones constante, considero también  que detenerse a pensar el por qué sí o por qué no de los pequeños detalles, nos dará la capacidad de fundamentar el valor del producto terminado.
Quizás lo escrito aquí, para algunos, sea un cúmulo de obviedades, pero forma parte de mis reflexiones a partir de los trabajos de fabricación de materiales lúdicos que venimos realizando en el Cre y mi intención es compartirlo por si alguien le aporta alguna clave para seguir pensando colectivamente.

Bitácora del Cre - Recorrido acelerado hasta hoy

Principios del año 2010. Casual encuentro con P.Kipersain en debate sobre Eddis en el Normal 1 ( institución en la que cursaba y curso el profesorado de Educación para Nivel Inicial) Propuesta de trabajo-pasantía a través del PAT en el CRE. Dudas, incertidumbre... emoción, halago, expectativas... muchos setimientos fluyendo por mi ser. Rotundo sí. Acomodar horarios.
Pasaron los meses, conocí a los demás integrantes del grupo, un cúmulo de capacidades, energía, personalidad y diversidad. Capacitación sobre Ludotecas, idear materiales, criterios de ambientación, arduo trabajo para la Noche de los Museos, me enamoré de los precursores (tomala vos, dámela a mí, aguante Froebel y Decroly!!!) Elaboración de materiales para la Ludoteca y para la noche de los Museos sin recursos monetarios.. Particpación total en la NDM, magníficos resultados del espacio lúdico y las muestras. Esfuerzo y cansancio que valieron la pena.  Noviembre aún sin espacio físico para la Ludo, y así terminó el año... Cierre grupal en casa... una bella noche bajo el firmamento, aumento de autoestimas y ligazón grupal.
Desconexión total por vacaciones de estío.
Nuevo ciclo lectivo, sentir de nuevo el cariño y apoyo de Cris y Palo. Tenemos especio físico excelentemente ubicado y de grandes dimensiones con baño y todo! Alegría! Presentación de lo sucedido el año pasado en el Encuentro de la Omep. Idas y venidas, dudas, decisiones. Redactar, ponerse de acuerdo, hablar frente al público. Nervios y final más que feliz, expectativas superadas.
Continuará....